越谷で30年 英語 フランス語 ドイツ語 小中高大学 進路指導

  • TEL 048-964-1184

  • 【お問い合わせ・体験受付】14:00-22:40(月ー金)14:00-23:30(土)
 

Category Archives: 数学

  • -

11月17日 数検実施

Tags :

Category : 数学

申し込み締め切りは本日です。

受検希望者は本日中に申し込んで下さい。


  • -

中高大、入試合格率、どこにも負けないと思います

今年の全ての入試日程が終了です。塾生、全員が合格しました。花田義塾の落ちるはずがないといほど、個別にも指導しています。総合科塾生は、個別指導はすべて無料です。それも、合格率が高い理由だと思います。

ところで、今年は語学系のの大学入試が関門でした。募集人数が削減。高倍率になりました。国際化、グローバルリズムの広がり、外国語学系の大学の人気が高まっています。外国語学部といえば、早慶上智の次が獨協大学になりそうな勢いです。

2020以降の大学入試、語学 、とりわけ英語が重要な鍵になります。

 

 

 

 

 


  • -

1月、2月、休日、教室開放、自習可

Category : 入試 , 学問 , 教育 , 数学 , 英検 

高校生、中学生、塾生の皆さん、1月、2月は、日曜日、祝日も、塾の教室を開放します。

時間     午前9時 から午後5時

決められたルールに則り、最大限に利用して下さい。

“Read More”

  • -

高校生授業 時間割です

Category : 入試 , 教育 , 数学 , 言語

2017年度    高校生、授業時間割

 

◎月曜日    ●高校数学                         21:00〜23:00

◎火曜日    ●高校古典                         21:00〜23:00

◎水曜日    ●高校基礎英文法             19:30〜20:50

◎水曜日    ●高校英語 単語演習        21:00〜  22:00

◎水曜日    ●高校英文解釈  (I)     22:05〜23:00

◎ 金曜日    ●問題演習 テスト日       21:00〜23:00

◎土曜日     ●高校生上級英文法        19:00〜20:50

◎土曜日     ●高校英文解釈  (II)   20:00〜23:00

 


  • -

中学全クラス 、4月新規入塾生 、3月は無料です

Category : 入試 , 数学 , 英検 

新中1、新中2、新中3、4月新規入塾生は、3月の授業を無料で受講することが出来ます。

全学年の3月授業は、数学と英語の新学年予習を進めます。

また、6月英検、漢検、数検、対策授業を開始します。

新中3生は、4月北辰テストの対策授業を同時に行います。

英検取得者で、学年より上の英語授業を希望される人は、上級学年英語授業料は無料です。

中学生でも高校授業を受講することが出来ます。

 

塾長


  • -

春期講習 、英検対策と、数学予習を徹底的に進めます、

Category : 入試 , 数学 , 英検 

春期講習は、例年通り、6月英検対策 授業、一学期の数学予習を徹底的に進めます。

新中1は、正負の演算、文字式、一次方程式まで。

新中2は、文字式、証明、連立方程式、一次関数まで。

新中3は、乗法公式、因数分解、 平方根、2次方程式まで。

新学期に備え、万全の準備を行います。

英語は6月英検に向けて万全の対策授業を行います。

新中3生、新中2生対象の理科、社会授業を準備中です。

塾長 佐藤

 


  • -

冬季は、飛躍の絶好の時期です

中3、高3塾生は、入試の課題演習があるので、学校を終えたら、毎日、夕方から教室に入って下さい。各教科、入念に現状学力チェックをして、入試に万全の準備で臨みましょう。各自、細かく指示を出します。

この時期大切なのは、効果的な学習方法と集中力。入試の得点力は、最後の仕上げ方次第で、大きく変わる。これまで蓄積した多くの学習内容は、意識の奥に沈殿しつつ眠っていている。それを目覚めさせ、 統合するのがこの時期です。

不思議なもので、入試が近づくにつれ、精神的な緊張が高まる中、無心になれると、人は、逃避していた「現在」という悪夢のような呪縛と束縛から開放され、対象と直接向き合うことが出来るようになる。それまで脳の片隅に置き去りにされていた化石のような知識や公式が、次々と分節化され、対象化される。知識が概念となり、言語が動き始める。内なる声が聞こえてくる時もある。

「しなくてはいけない」mustの束縛から開放されて「すべきである」shouldという意志が 目覚め る。 あえて遠ざけていた現実が見えてきて、思考が生まれる。その時、人は、自己固有な時間を生き始めている。

受験とは下手をすると後に残された道がないという、ある意味で、自己の「死」の先取り体験である。十代前半、十代半ばの子供達にとって実に過酷な体験である。生き延びるために自己を変革し、変貌させなければならない。

そうした変貌を産むには、もちろん、大きなエネルギーが必要である。しかし、一度その本来の時間の流れに入れると、意識の集中は持続し、思考力が高まっていく。そうした励起した思考力を産み、眠っていたエネルギーを引き出していくのが本来の教育の力であると思う。

エネルギーとは、ギリシア語の「エネルゲイア」が語源で、「潜在力」、「潜勢力」、「可能性」といった意味である。潜在力を現前させる力が、「耕す」という意味での「文化」の本義であろう。それは種を萌芽させ、内に秘めた生命の生長を促すことだ。そのためには常に良質な水と 光と、栄養分が必要である。

勉強しろ、しないと大変だという脅迫は、ある時期の子にとっては有効な脅しだが 、繰り返すたびに効果はなくなる。むしろ反作用で意欲を削ぐ事にもなりかねない。

やってみると、学ぶ事、考えることは、実に楽しいではないか!

本当にそうだね!と思わず声が出てくる。そんな授業が、私のスタートラインである。教える方も相手と一緒に変化して行く。

 

活き活きと目が輝いている塾生たちと、授業空間の中で、大切な時間を共有できるのは、何よりもの喜びです。

毎年、入試の時期は、今まで以上に、塾全体が熱い炎に包まれているように、活気付きます。

後輩たちも、先輩たちのそんな姿を見て、おそらく多くのことを学んでいると思います。

さて、いよいよ冬期特別業期間の始まりです。

第3回英検は1月21日に実施。

第3回漢検は2月10日に実施。

冬休み期間を有効に使って、来季に向けて前進しましょう。

私を含め、教師スタッフ全員、全力で応援します。

ちなみに、教師スタッフ全員、私の教え子です。

卒業生は、みな花田義塾の一員であり、塾生です。

 

塾長 佐藤


  • -

数学と宇宙の自然法則 素数の魔力に囚われた人々

Category : 数学 , 物理学

image

「素数の魔力に囚われた人々 リーマン予想 天才たちの150年の闘い」
6年前にNHKで放映された映像が手に入りました。
日頃の数学で慣れ親しんでいると思っていた素数が、実は、その規則性をめぐって謎に包まれていて、まだ誰も解けていない。しかもその素数が素粒子物理学、宇宙の法則を解く鍵となっている。
夏休みに、中高生を対象に、映像としても実に面白いこのビデオの上映会を計画している。
小学生の算数授業を受けている塾生も参加して下さい。
日頃、小学3年から授業初めに素因数分解の演算練習を行なう。皆さん、素因数分解を大いに楽しんでいる様子。何か面白いヒントを見つけるかもしれません。「素数階段」の映像などなど、面白いですよ。


  • -

6月27日より、夏休み実施 漢検、数検 申し込み開始です

Category : 数学

6月27日より、8月後半に実施する漢検、数検の申し込みを開始します。
夏休み期間を有効に活用して、普段できない勉強をしてください。
目標を決めて、漢検、数検にチャレンジして下さい。
数検・験希望の塾生は、上級学年の数学授業の受講を許可します。
それ以外に、毎週金曜日21:00~23:00 に数学個別指導を行っています。
希望者は申し出て下さい。また、こちらから招待する場合もあります。

塾長 佐藤


  • -

高校入試 数学 に変化 思考力と記述力

Category : 哲学 , 数学 , 未分類

現在、全国の高校入試問題を全教科解いている。まず、北海道から沖縄まで全県の入試問題を数学から解き終えたところだ。大きな変化がある。定式化が困難な問題が増えている。言い換えると、未知数の解をxと置いて、方程式、比例式に持っていく方法では解けない問題が増えてきた。興味深い傾向だ。
中学入試のニュートン算のような問題も出題されている。
ニュートン算とは、例えばこんな問題である。

牧場で牛を20頭放牧させると8日で草が無くなり、25頭だと6日で無くなる。では、45頭を放牧させると草は何日で無くなるか?
もちろん、草は毎日生え続けている。

問題に与えれている数値は4つだけ。そこから、もともと草がどれだけあり、毎日どれだけの草が伸びるのかを求めなければならない。

数学は過去の分析でもあるが、未来の予測こそが本来的な存在意味であり役割ある。そのためには、変化する数値同士の相互の関係を求めることが必要となる。変化の割合。つまり、2つの異なる位相の差を除すること。言い換えると2つの異なる引き算をして、その数値を割り算で、見えなかった相互の関係をあぶり出して見えるようにすること。ニュートンの微分・積分も、そうした思考から生まれている。

本塾は、小学生算数、中学生の数学の授業で、学年枠を取り払った授業を行っている。数学を通して、現象の本質を問う思考形式を身につけてもらいたいからだ。

数学は創造的な思考であり、未来を予測する言語能力だと思う。